PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN EKONOMI MATERI PERPAJAKAN KELAS XI IPS SEMESTER GENAP SMA NEGERI 7 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Keywords:
Interactive Multimedia, Learning Media Development, Taxation MaterialAbstract
This study aims to (1) get interactive multimedia-based learning media in economics lessons on taxation material that is feasible to apply to students of class XI IPS 3 (2) analyze the effectiveness of interactive multimedia-based learning media in economics lessons on taxation material for students of class XI IPS 3. This type of research is a development research that is concerned with the development of interactive multimedia-based learning media on economic subjects on taxation material. The model used in this study is ADDIE which stands for analysis (Analysis,) design (Design), design (Development), implementation (Implementation) and evaluation (evaluation). The results of this research indicate that the interactive multimedia-based learning media developed is suitable for use in the learning process. From material experts the average validity with a value of 4, linguists average validity with a value of 4.37 and from media experts with an average validity of 4.78. interactive multimedia-based learning media is effective and the effectiveness value is 97.14%.
References
Daryanto. (2016). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Penerbit Gava Media.
Firmansyah, H., & Nurdiansya, D. (2016). Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Ekonomi. Bandung: Grafindo Media Pratama.
Ginting, J. C. B. (2017). Pengmbangan Multimedia interaktif. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
Hamzah,A. (2019). Metode Penelitian Dan Pengembangan (Research and Development. Malang: Literasi Nusantara.
Natasya, E. P. N. (2015). Media Dan Multimedia Pembelajaran. Tersedia [online]. Diakses dari :http://ekanatasya999.blogspot.com/2015/06/media-pembelajaran-berbasis-multimedia_7.html, diunduh pada september 2022
Putri, F.R., Maizora, S., Susanta, A. (2018). Pengembangan Aplikasi Komputer sebagai Media Pemeblajaran Menggunakan Model Drill and Practice. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS) 2 (1), 49-55. DOI: https://doi.org/ 10.33369/jp2ms.2.1.49-55
Purwanto. (2014). Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Rasyid, M., Azis, A.A. & Saleh, R.A. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Dalam Konsep Sistem Indra Pada Siswa Kelas XI SMA. Jurnal Pendidikan Biologi 7 (2). DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um052v7i2p69-80
Resmi, S. (2014). Perpajakan Teori Dan Kasus. Jakarta: Selemba Empat.
Rizal. (2016). Pengertian Pengembangan Media Pembelajaran.Tersedia. [online]. Diakses Dari: https://www.rijal09.com/2016/04/pengembangan-media-pembelajaran.html, diunduh pada 12september 2022
Sudijono. Anas. (2011). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian dan Pengembangan (R&D). Bandung: Alfabeta
Suryani, N., Setiwan, A., & Putria, A. (2018). Media Pembelajaran Inovatif Dan Pengembangannya. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Undang-undang RI. (2009).Peraturan Pemerintah nomor 16 Tentang Pajak Penghasilan dan obligasi.
Yuniawati, L. D & Zuhrie, S. M. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif Pada Mata Pelajaran Penerapan Sistem Radio Dan Televisi Di SMK Negeri 3 Surabaya. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. 8 (2)
