PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LERNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA INTERKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 LANGKAPURA TAHUN 2021/2022. CERDAS: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 399–416, 2022. Disponível em: https://eskripsi.stkippgribl.ac.id/index.php/pgsd/article/view/563. Acesso em: 1 feb. 2026.