Warahan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Warahan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI Bandar Lampung merupakan kumpulan artikel yang berisi hasil penelitian tugas akhir atau skripsi mahasiswa S1 pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, STKIP PGRI Bandar Lampung. Warahan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia diterbitkan oleh LPPM STKIP PGRI Bandar Lampung dengan melalui tahap editing dan review dari reviewer internal perguruan tinggi, lebih khusus lagi oleh dosen-dosen di lingkup program studi.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS X SMK SATU NUSA 1 BANDAR LAMPUNG
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan media audio visual dapat meningkatkan kemampuan menulis cerpen siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri atas perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas, dengan menggabungkan suatu tindakan sesungguhnya dengan langkah-langkah penelitian di kelas. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini tes dan nontes. Tes digunakan peneliti untuk mengetahui kemampuan peserta didik dalam menulis cerpen, sedangkan bentuk nontes dalam penelitian ini berupa lembar observasi keaktifan siswa di kelas. Penelitian dilakukan di kelas X SMK Satu Nusa 1 Bandar Lampung dengan jumlah subyek penelitian 21 siswa terdiri dari 14 laki-laki dan 7 perempuan. Metode pengumpulan datanya menggunakan dokumentasi, tes, dan observasi. Metode analisis data menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian penggunaan media audiovisual dapat meningkatkan kemampuan menulis cerpen siswa.
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS PUISI MELALUI METODE AKROSTIK DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS XI SEMESTER GENAP SMK NEGRI 5 BANDAR LAMPUNG
Penelitian ini mengkaji tentang ber kenaan dengan siswa kelas XI semester genap di SMK NEGERI 5 Bandar Lampung yang kurang minat dan kurang memahami pembelajaran menulis puisi. Tujuan penelitian ini untuk memberi peningkatan kemampuan menulis puisi pada siswa. Untuk memberi peningkatan keterampilan menulis puisi digunakan metode akrostik dengan media audiovisual pada siswa kelas XI SMKN 5 Bandar Lampung, metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian Tindakan Kelas merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersama. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah teknik pokok, dekomentasi, dan observasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peningkatan terhadap keterampilan menulis puisi melaui metode akrostik dengan media audiovisual pada siswa kelas XI semester genap di SMKN 5 Bandar Lampung. Hal ini dapat dilihat dari hasil pembelajaran siswa tahap pra siklus hingga siklus II. Pada tahap pra siklus nilai rata-rata yang diperoleh dari hasil tugas siswa menulis puisi tanpa diberikan metode akrostik dengan media audiovisual yaitu 57% dengan katagori kurang. Pada pembelajaran menulis puisi siklus I yang sudah diberikan metode akrostik dengan media audiovisual nilai rata-rata yang diproleh 60% dengan katagori cukup. Mengalami peningkatan hasil belajar siswa pada siklus II termasuk katagori baik dengan nilai rata-rata 76%.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR MENGGUNAKAN TEKNIK QUANTUM WRITING PADA KELAS VII SMP YPPL BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Penelitian ini dilatar belakangi oleh siswa kurang memahami cara menulis teks prosedur, dalam pembelajaran belum diterapkan teknik quantum writing dan siswa mengalami kesulitan dalam menyusun ide atau gagasannya menjadi sebuah tulisan teks prosedur. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan meningkatkan kemampuan menulis teks prosedur dan mendeskripsikan hasil aktivitas siswa dalam pembelajaran menulis teks prosedur pada siswa kelas VII SMP YPPL Bandar Lampung dengan menggunakan teknik quantum writing. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas yaitu penelitian tindakan yang dilakukan dengan tujuan memperbaiki mutu pembelajaran di kelas. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan terhadap keterampilan menyusun struktur teks Prosedur menggunakan teknik Quantum writing pada siswa kelas VII SMP YPPL Bandar Lampung. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan siklus I ke siklus II. Pada siklus I nilai rata-rata diperoleh 60% dengan kategori cukup, mengalami peningkatan kembali pada siklus II nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 77% dengan kategori baik.
ANALISIS TEKNIK PENULISAN COPYWRITING PADA IKLAN GOJEK BILLBOARD CURHATAN PENDEK DAN VIDEO IKLAN CERDIKIAWAN
Permasalahan yang diangkat dalam penelian ini berkaitan dengan teknik penulisan copywriting, tujuan dan peran penulisan copywriting, unsur-unsur penting copywriting, elemen penting dalam penulisan copywriting, Metode penulisan copywriting dan macam-macam gaya copywriting dalam iklan gojek yang berjudul Cerdikiawan dan baliho yang berjudul Curhatan Pendek. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan iklan gojek, teknik, tujuan, peran, unsur-unsur, elemen, dan macam-macam gaya yang digunakan dalam penulisan iklan gojek berjudul Cerdikiawan dan baliho yang berjudul Curhatan Pendek. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis isi. Sumber data penelitian ini adalah media sosial Youtube, pada channel Youtube Gojek Indonesia. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan dalam penelitian ini yaitu teknik observasi dan teknik dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Teknik Penulisan Copywriting pada Iklan Gojek Billboard Curhatan Pendek dan Video Iklan Cerdikiawan, telah diteliti berdasarkan sumber yang membahas tentang teknik penulisan copywriting.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERSERI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS VIII SMP KARTIKA II-2 BANDAR LAMPUNG
Permasalahan dalam penelitian ini adalah 1) peserta didik kurang minat dalam mengembangkan tulisan sehingga terlihat asal-asalan, 2) peserta didik kesulitan mengembangkan unsur-unsur cerpen, seperti alur, setting, penokohan, dan latar; dan 3) kurang menariknya media pembelajaran yang digunakan oleh guru yang bersangkutan. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh penggunaan media gambar berseri dalam pembelajaran menulis cerpen terhadap kemampuan siswa kelas VIII SMP Kartika II- 2 Bandar Lampung. Metode yang digunakan adalah eksperimen, Metode penelitian ini mengharuskan penulis melakukan praktik mengajar secara langsung untuk mendapatkan data tentang perbandingan mengenai pengaruh penggunaan media gambar berseri terhadap kemampuan menulis cerpen (kelas eksperimen) dan tanpa menggunakan media gambar berseri terhadap kemampuan menulis cerpen (kelas kontrol) pada siswa kelas VIII SMP Kartika II-2 Bandar Lampung. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat analisis dan pengujian hipotesis menggunakan uji Z. Hasil uji hipotesis diperoleh bahwa nilai Zhit = 77,76 dengan melihat kriteria uji 5% diperoleh Zdaf = 1,96 sehingga Zhit > Zdaf jadi Ho ditolak, berarti Ha diterima atau terdapat pengaruh yang didapatkan dalam pembelajaran menggunakan media gambar berseri sebagai sarana dalam pembelajaran sehingga dapat di ketahui dan dibuktikan melalui hasil rata-rata yang didapatkan oleh siswa.
PENGGUNAAN GAYA BAHASA PADA LIRIK LAGU NADIN AMIZAH DALAM ALBUM SELAMAT ULANG TAHUN
Permasalahan yang diangkat dalam penelian ini berkaitan dengan gaya bahasa dalam album Selamat Ulang Tahun Karya Nadin Amizah dan relevansinya dengan kehidupan sehari-hari. Lagu-lagu yang dianalisis yaitu ”Kanyaah”, ”Paman Tua”, ”Kereta Ini Melaju Terlalu Cepat”, ”Beranjak Dewasa”, ”Bertatut”, ”Taruh”, ”Cermin”, ”Mendarah”, dan ”Sorai”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan gaya bahasa yang digunakan pada lirik lagu Nadin Amizah dan mengetahui relevansi lagu tersebut pada kehidupan sehari-hari. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis isi. Sumber data penelitian ini adalah kumpulan lagu-lagu Nadin Amizah yang terdapat dalam album Selamat Ulang Tahun. Jumlah lagu yang digunakan adalah 9 lagu. Pengumpulan data menggunakan dokumentasi album dan analisis data menggunakan analisis isi lagu. Hasil penelitian menunjukan bahwa lagu-lagu Nadin Amizah yang bergendre pop indie ini terdapat akan gaya bahasa. Gaya bahasa yang digunakan antara lain Personifikasi, Repetisi, Hiperbola, Hipalase, Eufemisme, Metafora, Pleonasme & Tautologi, Perumpamaan (Simile), Antisipasi atau Prolepsis, Sinekdoke, Alerogi, Perifrasis, dan Epitet. Relevansi dari 9 lagu yang dianalisis dalam kehidupan untuk mengajarkan kita tentang bagaimana cara mengatasi kesedihan hidup dengan rasa kebahagiaan, rasa syukur dan mengikhlaskan apapun.
MAKNA SIMBOLIS EKSPRESI DAN BUDAYA DALAM NOVEL ORANG-ORANG OETIMU KARYA FELIX K. NESI
Karya sastra adalah penyampaian pikiran, perasaan, ekspresi yang diungkapkan pengarang sehingga menghasilkan sebuah karya yang mengandung nilai-nilai keindahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis eskspresi dalam novel Orang-Orang Oetimu sebagai elemen simbolis dalam novel ini dan untuk mendeskripsikan dan menganalisis budaya dalam novel Orang-Orang Oetimu sebagai elemen simbolis dalam novel ini. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dengan menggunakan teknik kualitatif dengan menggunakan metode teknik studi pustaka dan observasi terhadap novel “Orang-Orang Oetimu”. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 36 data ekspresi yaitu ekspresi senang/bahagia berjumlah 8 data, marah berjumlah 5 data, takut berjumlah 7 data, sedih berjumlah 10 data, bangga dan malu berjumlah 3 data, bersalah dan menyesal berjumlah 2 data dan cinta berjumlah 1 data. Sedangkan budaya terdapat 34 data kebudayaan yaitu sistem religi (sistem kepercayaan) berjumlah 8 data, sistem pengetahuan berjumlah 5 data, sistem teknologi (sistem peralatan dan perlengkapan hidup manusia) berjumlah 7 data, sistem ekonomi (pencaharian hidup) berjumlah 10 data, bahasa berjumlah 3 data, dan kesenian berjumlah 1 data.
PELESAPAN DAN PERUBAHAN FONEM PADA BAHASA ANAK USIA PRASEKOLAH (3-4 TAHUN) STUDI KASUS PADA ANAK YANG BERNAMA M. ARYA AL HAFIDZI EFENDI
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelesapan dan perubahan fonem pada bahasa dan pelesapan dan perubahan fonem yang mengubah arti makna kata pada anak usia 3-4 tahun yang bernama M. Arya Al Hafidzi Efendi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif data yang dikumpulkan berupa kalimat-kalimat dan di analisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Metode pengumpulan data yaitu teknik simak, libat dan cakap. Subjek penelitian ini adalah anak usia Prasekolah (3-4 Tahun) yang Bernama M. Arya Al Hafidzi Efendi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan kesimpulan/verifikasi Data. Penelitian ini menggunakan trigulasi sumber, yaitu dengan mengecek kredibilitas data dengan berbagai teknik pengumpulan data dan berbagai sumber data. Hasil penelitian pada penelitian ini dapat di simpulkan bahwa anak yang bernama M. Arya Al Hafidzi Efendi yang mengalami pelesapan dan perubahan fonem, pelesapan pada fonem konsonan /d/, /l/, /k/, /j/, /j/, /s/, /t/, /r/, /r/, /t/, /b/, /p/, /b/, /h/, /k/, /k/, /b/, /j/, /d/, /k/, /k/, /p/, /b/, /m/, /b/, /t/, /c/, /j/, /r/, /s/, /p/, /g/, /d/, /t/, /k/, /m/, /p/ pada awal suku kata dan fonem konsonan /r/, /r/, /n/, /p/ pada tengah suku kata. Fonem vokal /i/, /e/, /e/, /u/ pada tengah suku kata.
PENINGKATAN KEMAMPUAN ANALISIS BERITA MENGGUNAKAN AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS XI SMESTER GENAP SMK NURUL ISLAM LAMPUNG SELATAN
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menganalisis berita dan Kurangnya partisipasi siswa dalam bertanya pada guru maupun temanya ketika mengalami kesulitan dalam memahami materi pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk kajian tentang upaya peningkatan kemampuan analisis teks berita pada siswa kelas XI SMK Nurul Islam Jati Agung lampung selatan setelah menggunakan metode media audio visual. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas yaitu penelitian tindakan yang dilakukan dengan tujuan memperbaiki mutu pembelajaran di kelas. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah dokumentasi, obsevasi dan praktik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan terhadap kemampuan mengaanalisis berita menggunakan audio visual pada siswa kelas XI SMK Nurul Islam Jati Agung lampung selatan. Hal ini dapat dilihat dari, siklus I dan siklus II. Pada siklus 1 nilai rata-rata diperoleh 59% dengan kategori cukup, mengalami peningkatan kembali pada siklus II nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 77% dengan kategori baik.
ANALISIS NILAI-NILAI RELIGIUS PADA NOVEL BIDADARI BERMATA BENING KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah aspek nilai-nilai religius yang terdapat pada Novel Bidadari Bermata Bening karya Habiburrahman El Shirazy, Dengan tujuan penelitian untuk mendapatkan pemahaman yang tepat dan rinci mengenai pendeskripsian aspek religius yang terdapat pada Novel Bidadari Bermata Bening karya Habiburrahman El Shirazy. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk bagaimanakah aspek religius pada Novel Bidadari Bermata Bening karya Habiburrahman El Shirazy. Adapun teknik analisis data yang peneliti lakukan yaitu teknik analisis data dengan langkah-langkah 1) pengumpulan data dengan menyimak novel dan dicatat 2) reduksi data dengan mencatat secara rinci dan teliti menfokuskan pada hal-hal penting terkait aspek religius 3) menyajikan data yang bersifat naratif dengan menyajikan data memudahkan peneliti untuk memahami apa yang terjadi 4) kesimpulan yang dikemukakan merupakan kesimpulan yang kredibel. Dari hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan 1) nilai-nilai religius yang terkandung pada Novel Bidadari Bermata Bening karya Habiburrahman El Shirazy memiliki 3 jenis yaitu Hubungan manusia dengan Allah SWT, Hubungan manusia dengan hati nurani atau dirinya sendiri, Hubungan manusia dengan manusia lain. Berdasarkan hasil pembahasan tentang nilai religius meliputi 3 jenis yaitu dengan keseluruhan 98 data yang meliputi Hubungan manusia dengan Allah SWT 79 data, Hubungan manusia dengan hati nurani atau dirinya sendiri 16 data, Hubungan manusia dengan manusia lainnya 3 data.
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA PAPAN IKLAN DI KABUPATEN PRINGSEWU
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan bentuk berbahasa pada papan iklan di Kabupaten Pringsewu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang dimaksudkan untuk menyelidiki keadaan, kondisi atau hal-hal lain yang sudah disebutkan, yang hasilnya dipaparkan dalam bentuk laporan penelitian. Teknik pengumpulan data yaitu teknik observasi dan dokumentasi. Sumber data pada penelitian ini adalah papan iklan yang ada di Kabupaten Pringsewu. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan/verifikasi Data. Penelitian ini menggunakan pengamatan berulang pada papan iklan yang ada di Kabupaten Pringsewu. Hasil penelitian pada penelitian ini dapat di simpulkan bahwa kesalahan berbahasa pada papan iklan di Kabupaten Pringsewu masih ditemukan kesalahan penggunaan dalam bidang morfologi pada proses afiksasi dan kesalahan penggunaan ejaan dalam penulisan papan iklan. Kesalahan pada penggunaan morfologi tersebut yakni kesalahan pada prefiks yang berjumlah 8 data, sufiks berjumlah 4 data, dan konfiks berjumlah 2 data. Sedangkan pada infiks tidak di temukan kesalahan. Untuk kesalahan pada tanda baca banyak ditemukan kesalahan pada tanda koma berjumlah 7 data, tanda seru berjumlah 3 data, tanda hubung berjumlah 1 data dan huruf kapital berjumlah 1 data. Kesalahan terbanyak pada morfologi afiksasi yaitu pada bagian prefiks. Sedangkan pada kesalahan ejaan tanda baca yang paling banyak data terdapat pada penggunaan tanda koma.
ANALISIS KESULITAN MEMBACA (DISLEKSIA) YANG DIALAMI OLEH ANAK USIA 12 TAHUN DENGAN GANGGUAN WICARA: KAJIAN PSIKOLINGUISTIK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan masalah gangguan membaca (disleksia) yang dialami oleh salah satu anak yang bernama Naufal Affandy S. yang duduk dibangku kelas 5 Sekolah Dasar (SD). Pendekatan Psikolinguistik dalam penelitian ini membahas tentang segala sesuatu yang berkaitan dengan disleksia mulai dari pengertian disleksia, ciri-ciri disleksia, jenis-jenis disleksia dan solusi untuk menanggulangi anak yang mengidap disleksia serta menggunakan teori morfologi untuk menganalisis tuturan dari subjek penelitian. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan Teknik observasi, wawancara, dan pemberian rangkaian tes membaca dan menulis yang dilakukan oleh subjek penelitian. Hasil penelitian ditemukan bahwa subjek penelitian banyak menambahkan, mengurangkan dan mengganti fonem dari kata dasar dan kata bentukan yang diberikan oleh peneliti dalam setiap tuturannya. Fenomena lain yang ditemukan peneliti adalah kesulitan yang dihadapi subjek penelitian pada saat membaca rangkaian kata yang terdapat pada fabel serta kesulitan subjek penelitian untuk memahami makna cerita yang telah dibacanya. Hal yang sama terjadi pada saat subjek penelitian diberikan tes tambahan berupa menulis kata dasar dan kata bentukan yang diucapkan oleh peneliti, namun subjek penelitian tidak dapat menulis huruf demi huruf dengan sempurna sesuai kata yang diucapkan oleh peneliti. Disleksia memang tidak dapat disembuhkan, namun keadaannya akan membaik apabila orang disekitarnya dapat memberikan dorongan dan motivasi serta kesabaran dalam membantunya untuk terus belajar.
ANALISIS KESANTUNAN BERBAHASA DI MEDIA SOSIAL TIKTOK PADA AKUN @AWBIMAX
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kesantunan berbahasa dalam media sosial tiktok pada akun @Awbimax. Alasan dilaksanakannya penelitian ini karena kesantunan berbahasa pada akun tiktok @Awbimax saat menuturkan kata yang tidak tepat dan menggunakan kata yang kasar. Penelitian ini mengunakan tahap penyediaan data, tahap analisis data, dan tahap penyajian analisis data dengan pendekataan yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini yaitu Laptop, handphone dan alat rekan dari laptop/handphone yang digunakan untuk mendengarkan dan menyimak video konten pada Tiktok @awbimax. Hasil penelitian pada penelitian ini dapat di simpulkan bahwa enam maksim yang dipatuhi yaitu maksim kebijaksanaan, maksim kedermawanan, maksim kesederhanaan, maksim kesepakatan, dan maksim kesimpatian yang terdiri dari 6 tuturan yang masing-masing mengandung maksim atau kaidah kesantunan berbahasa yang terbagi menjadi 1 tuturan maksim kebijaksanaan, 1 tuturan pematuhan maksim kedermawanan, 1 tuturan pematuhan maksim kesederhanaan, 1 tuturan pematuhan maksim penghargaan, 1 tuturan pematuhan maksim kesepakatan, 1 tuturan pematuhan maksim kesimpatian.
NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL ORANG-ORANG BIASA KARYA ANDREA HIRATA (TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam novel Orang-Orang Biasa karya Andrea Hirata melalui pendekatan sosiologi sastra. Adapun tujuan khusus penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan nilai ketuhanan (2 mendeskripsikan nilai moral (3) bagaimana hubungan sosial-budaya kemasyarakatan dalam novel Orang-orang Biasa Karya Andrea Hirata (Tinjauan Sosiologi Sastra). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif . Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kata dan kutipan pada novel. Sumber data yang dipakai yaitu novel yang berjudul Orang-orang Biasa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik studi pustaka, teknik baca, dan teknik catat dan dimasukkan pada data penelitian. Teknik analisis data menggunakan perbandingan, kategorisasi, dan inferensi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan data 1) nilai ketuhanan yang terdapat dalam novel Orang-orang Biasa karya Andrea Hirata yaitu ada dua. Data 2) nilai moral yang terdapat dalam novel Orang-orang Biasa karya Andrea Hirata yaitu ada delapan. Data 3) hubungan sosial-budaya kemasyarakatan dalam novel Orang-orang Biasa Karya Andrea Hirata (Tinjauan Sosiologi Sastra). Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi kajian sastra, khususnya dalam memahami bagaimana nilai-nilai pendidikan dapat diintegrasikan dalam karya sastra, serta bagaimana sosiologi sastra dapat menjadi pendekatan yang efektif dalam analisis karya sastra.
TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM FILM BUYA HAMKA VOLUME 1 (KAJIAN SOSIOPRAGMATIK)
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk dan makna tindak tutur direktif seperti perintah, permintaan, ajakan, larangan, nasihat, dan kritikan dalam film yang disutradarai oleh Fajar Bustomi. Fokus utama permasalah penelitian adalah pemahaman komunikasi yang sering dipengaruhi oleh unsur nonverbal seperti situasi, tuturan, dan topik pembicaraan, yang kadang membuat mitra tutur sulit memahami maksud pembicara. Metode pengumpulan data menggunakan teknik simak bebas libat cakap dan catat, di mana peneliti hanya berperan sebagai pengamat. Data dikumpulkan dengan menonton ulang film dan mencatat tindak tutur direktif dalam film Buya Hamka Vol. 1. Pembahasan dalam penelitian ini terdapat 65 tindak tutur direktif: 14 perintah, 11 permintaan, 13 ajakan, 5 larangan, 13 nasihat, dan 9 kritikan. Analisis makna tindak tutur direktif ini menunjukkan berbagai fungsi komunikatif dalam interaksi antarkarakter di film. Perintah digunakan untuk menyuruh, permintaan untuk memohon, ajakan untuk mengajak, larangan untuk melarang, nasihat untuk menyarankan, dan kritikan untuk menilai perilaku. Penelitian ini dapat menjadi referensi bagi studi tindak tutur direktif dalam film, khususnya dalam konteks sosiopragmatik.
PENGGUNAAN METODE DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) UNTUK MENINGKATKAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG
Penelitian ini mengkaji tentang berkenaan dengan Siswa Kelas VII di SMP Negeri 10 Bandar Lampung yang masih kurang memahami unsur teks berita selama berlangsung pembelajaran dan hanya terpaku pada cara menulis unsur teks berita tanpa mengerti isi yang seharusnya terkandung dalam teks. Tujuan penelitian ini Untuk mengetahui dan mendeskripsikan keterampilan pada siswa. Untuk mengetahui dan mendeskripsikan peningkatan keterampilan menentukan unsur 5W+1H pada teks berita dengan menggunakan metode directed reading thinking activity pada siswa kelas VII SMP Negeri 10 Bandar Lampung tahun pelajaran 2023/2024, Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Penelitian Tindakan kelas merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersama. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah Teknik pokok, dokumentasi dan obsevasi. hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan terhadap keterampilan menentukan unsur 5W+1H pada teks berita dengan menggunakan metode directed reading thinking activity pada siswa kelas VII SMP Negeri 10 Bandar Lampung. Hal ini dapat dilihat dari, siklus I dan siklus II. Pada Siklus 1 nilai rata-rata diperoleh 53% dengan kategori cukup, mengalami peningkatan kembali pada siklus II nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 80% dengan kategori baik.
KETIDAKSANTUNAN BERBAHASA GENERASI MILENIAL DALAM MENGGUNAKAN MEDIA SOSIAL TWITTER
Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini berkaitan dengan Ketidaksantunan Berbahasa Generasi Milenial dalam menggunakan media sosial twitter. Aspek yang dianalisis meliputi: prinsip ketidaksantunan berbahasa yaitu, maksim penghinaan, maksim kesombongan, maksim keemosionalan, maksim kebencian, dan maksim salah penyapaan. Selain itu, yang akan dibahas oleh peneliti adalah apa saja faktor penyebab ketidaksantunan berbahasa Generasi Milenial. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan ketidaksantunan berbahasa generasi milenial dalam menggunakan media sosial twitter. Penelitian ini akan menggunakan metode deskriptif kualitatif, yakni berupa kumpulan kata tertulis dari beberapa pengguna akun media sosial twitter dalam konteks interaksi lisan yang terjalin dalam bentuk tulis. Subjek penelitian ini adalah pemilik akun pengguna media sosial twitter dan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah simak dan catat. Berdasarkan hasil analisis data bahwa ketidaksantunan berbahasa generasi milenial dalam menggunakan media sosial tiwtter belum sepenuhnya berhasil. Hal ini dapat dilihat berdasarkan data berupa postingan oleh beberapa pengguna akun yang telah dianalisis berdasarkan maksim penghinaan, maksim kesombongan, maksim keemosionalan, maksim kebencian, dan maksim salah penyapaan.
PENGGUNAAN GAYA BAHASA DALAM KONTEN KRITIKAN BIMA YUDHO PADA UNGGAHAN VIDEO TIKTOK @AWBIMAX (KAJIAN STILISTIKA)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya bahasa yang digunakan pada video konten Tiktok @awbimax dan mendeskripsikan jenis gaya bahasa yang mendominasi pada video konten Tiktok @awbimax. Alasan dilaksanakannya penelitian ini karena masih sering terjadi kesalahan penafsiran makna pendengar pada kalimat yang di lontarkan pada video konten tersebut, banyak anak muda yang gemar menonton video konten tersebut karena terdapat gaya bahasa yang beragam namun terkadang tidak memahami jenis gaya bahasa apa yang terkandung di dalamnya, video konten dalam Tiktok memiliki peluang terjadinya kesalahan pendengar karena dalam konten tersebut memiliki beragam jenis gaya bahasa. Penelitian ini mengunakan teknik simak catat dengan pendekataan yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu, handphone yang digunakan untuk mendengarkan dan menyimak video konten pada Tiktok @awbimax. Subjek penelitian ini adalah penggunaan gaya bahasa dalam konten kritikan bima yudho pada unggahan video Tiktok @awbimax. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan/verifikasi Data. Hasil penelitian pada penelitian ini dapat di simpulkan bahwa terdapat gaya bahasa perbandingan dalam video konten TikTok @awbimax yaitu 3 jenis makna semantik, gaya bahasa pertentangan dalam video konten TikTok @awbimax terdapat 3 jenis makna yaitu 3 makna dan gaya bahasa pertautan dalam video konten TikTok @awbimax terdapat 4 jenis makna sedangkan gaya bahasa perulangan dalam video konten TikTok @awbimax terdapat 4 jenis makna.
SEMIOTIKA DALAM NOVEL NEGERI DI UJUNG TANDUK KARYA TERE LIYE
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tanda-tanda semiotika yang terdapat dalam novel “Negeri di Ujung Tanduk” karya Tere Liye. Pendekatan semiotika digunakan untuk mengungkap makna-makna yang tersembunyi di balik tanda-tanda yang digunakan oleh pengarang dalam menyampaikan pesan-pesan moral dan sosial. Dengan menggunakan teori semiotika Ferdinand de Saussure dan Charles Sanders Peirce, penelitian ini mengidentifikasi dan menginterpretasi berbagai elemen semiotik, termasuk tanda-tanda linguistik, simbol-simbol visual, dan metafora-metafora naratif. Hasil analisis menunjukkan bahwa Tere Liye memanfaatkan berbagai macam tanda seperti ikon, indeks dan simbol untuk merefleksikan kondisi sosial-politik Indonesia serta untuk mengkritik ketidakadilan dan korupsi. Melalui novel ini, pembaca diajak untuk memahami realitas sosial yang kompleks dan merenungkan pentingnya integritas dan moralitas dalam kehidupan bermasyarakat.
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN MENULIS KEMBALI CERITA PENDEK MELALUI TEKNIK TRANSFORMASI FILM REMAJA PADA SISWA KELAS XI OTKP SMKS TAMANSISWA TELUK BETUNG
Penelitian ini mengkaji tentang berkenaan dengan Siswa Kelas XI OTKP di SMKS Tamansiswa Teluk Betung yang kurang minat dan kurang memahami pembelajaran menulis teks cerita pendek. Tujuan penelitian ini untuk memberi peningkatan aktivitas serta kemampuan menulis kembali cerpen pada siswa. Untuk memberi peningkatan aktivitas dan keterampilan menulis kembali teks cerita pendek digunakan teknik transformasi film remaja pada siswa kelas XI OTKP SMKS Tamansiswa Teluk Betung tahun pelajaran 2023/2024, metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian Tindakan Kelas merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersama. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah teknik pokok, dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan terhadap aktivitas dan kemampuan menulis kembali teks cerita pendek melalui teknik transformasi film remaja pada siswa kelas XI SMKS Tamansiswa Teluk Betung. Hal ini dapat dilihat dari hasil pembelajaran siswa dari tahap pra siklus hingga ke siklus II. Pada tahap pra siklus nilai rata-rata yang diperoleh dari hasil tugas siswa menulis teks cerpen tanpa diberikan teknik transformasi film pendek remaja yaitu 62% dengan kategori cukup, sedangkan hasil aktivitas siswa dalam proses pembelajaran diperoleh 61% juga dengan kategori cukup. Pada pembelajaran menulis cerpen siklus I yang sudah diberikan teknik transformasi film pendek remaja dengan nilai rata-rata yang diperoleh hasil tugas siswa yaitu 64% masih dengan kategori cukup, dan hasil aktivitas siswa dalam proses pembelajaran termasuk dalam kategori baik dengan presntase 70%. Mengalami peningkatan hasil belajar siswa pada siklus II termasuk dalam kategori baik yaitu 73% dan peningkatan presentase pada aktivitas selama proses pembelajaran yaitu 77% dengan kategori baik.
Aktivitas dan Kemampuan Menulis Kembali Cerita Pendek
TINDAK TUTUR BAHASA PADA IKLAN SNACK/MAKANAN RINGAN
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tindak tutur dalam iklan produk snack/makanan ringan dengan fokus pada jenis-jenis tindak tutur yang digunakan. Alasan dilaksanakannya penelitian ini karena untuk mengiklankan produk snack/makanan ringan menggunakan bahasa sebagai alat komunikasi untuk mempromosikan produk tersebut. Oleh karena itu, penting untuk memahami tindak tutur yang digunakan dalam iklan produk snack/makanan ringan dan fungsi-fungsinya. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif yang menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dan analisis data yang akurat. Subjek penelitian ini adalah iklan produk snack/makanan ringan yang terdapat pada media televisi ataupun youtube. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan/verifikasi Data. Penelitian ini menggunakan trigulasi sumber, yaitu dengan mengecek baik derajat kepercayaan suatu informasi yang diperoleh melalui waktu dan alat yang berbeda, yaitu pengamatan dari Teknik simak, dan catat untuk menuumpulkan data. Hasil penelitian pada penelitian ini dapat di simpulkan bahwa terdapat sebanyak 15 data iklan yang mengandung tindak tutur. Hasil analisis terdiri dari tindak lokusi, tindak ilokusi, dan tindak perlokusi.
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA TEKS BERITA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kesalahan penggunaan ejaan dan penggunaan kalimat pada teks berita. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif penggunaan metode ini dimaksudkan untuk menguraikan, memaparkan, atau mendeskripsikan kesalahan berbahasa siswa dalam menulis teks berita. Data-data yang dikemukakan berbentuk kalimat- kalimat dan bukan angka-angka. Oleh karena itu dalam penelitian ini penulis berupaya mengemukakan hasil pencatatan peneliti baik berupa kata. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan atau verifikasi data. Hasil penelitian menujukkan bahwa kesalahan berbahasa pada teks berita siswa kelas XI SMK N 4 Bandar Lampung masih ditemukan kesalahan penggunaan ejaan dan kesalahan penggunaan kalimat dalam menulis berita. Kesalahan ejaan tersebut yakni kesalahan menuliskan huruf kapital dan tanda baca, serta kesalahan penggunaan kalimat. Penggunaan huruf kapital dari semua kategori, secara umum masih terdapat penyimpangan dalam berita yang ditulis oleh siswa. Begitu juga dengan penulisan tanda baca juga cukup banyak menyimpang, baik menyimpang karena digunakan maupun menyimpang karena tidak digunakan yang seharusnya diterapkan. Sedangkan pada aspek kesalahan kalimat dari 31 siswa yang menulis teks berita sebanyak 7 siswa masih melakukan kesalahan. Kesalahan siswa tergolong sanga tinggi, siswa salah dalam menggunakan kalimat, yaitu kalimat yang tidak efektif, tidak hemat penggunaannya, juga tidak logis maksud yang disampaikan.
PENGGUNAAN DIKSI DAN GAYA BAHASA DALAM PUISI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG
Puisi merupakan salah satu karya seni yang berasal dari pemikiran atau perasaan pencipta yang dituangkan kedalam tulisan-tulisan tertentu dengan rangkaian kata-kata yang indah. Penulis melakukan penelitian ini dengan judul Penggunaan Diksi dan Gaya Bahasa Dalam Puisi Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Bandar Lampung, Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui dan mendeskripsikan penggunaan diksi dan gaya bahasa dalam menulis puisi siswa kelas XI SMK 4 Bandar Lampung. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Negeri 4 Bandar Lampung tahun pelajaran 2023/2024. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan Pendekatan Kualitatif. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan diksi dan gaya bahasa dalam puisi siswa belum terlalu sempurna.
TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM FILM RUDY HABIBIE KARYA RETNA GINATRI S. NOER DAN HANUNG BRAMANTYO
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk tindak tutur direktif yang terdapat dalam film "Rudy Habibie" karya Retna Ginatri S. Noer dan Hunung Bramantyo. Penelitian ini juga bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk tindak tutur direktif iyang terdapat dalam film berjudul "Rudy Habibie" karya Retna Ginatri S. Noer dan Hunung Bramantyo. Subjek penelitian ini adalah penggunaan tindak tutur direktif dalam dialog antar tokoh pada film berjudul "Rudy Habibie" karya Retna Ginatri S. Noer dan Hunung Bramantyo. Objek dari penelitian ini adalah "Rudy Habibie" karya Retna Ginatri S. Noer dan Hunung Bramantyo. Metode dan instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan metode simak menggunakan teknik sadap dan teknik catat yang dilakukan dengan cara: menyimak atau menonton sebuah film Rudy Habibie Karya Ratna Ginatri S. Noer dan Hanung Bramantyo sampai film selesai, Menyadap penggunaan bahasa pemeran film Rudy Habibie Karva Ratna Ginatri S.Noer dan Hanung Bramantyo, mengumpulkan data dengan mencatat tidak tutur direktif dari para pemeran film Rudy Habibie Karya Ratna Ginatri S.Noer dan Hanung Bramantyo. Kedudukan peneliti sebagai instrumen adalah menentukan masalah. pendekatan analisis deskriptif dengan menggunakan metode analisis konten dan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan kajian pragmatik. Teknik keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: tindak tutur direktif bentuk perintah sebanyak 13 tuturan, tindak tutur direktif bentuk permintaan sebanyak13 tuturan, tindak tutur direktif bentuk ajakan sebanyak 17 tuturan, tindak tutur direktif bentuk nasihat sebanyak 7 tuturan, tindak tutur direktif bentuk kritikan sebanyak 6 tuturan, tindak tutur direktif bentuk larangan sebanyak 9 tuturan didalam film "Rudy Habibie" Karya Ratna Ginatri S.Noer dan Hanung Bramantyo pada durasi film 02.04.00 Menit.
ANALISIS TEKS EKSPLANASI BERDASARKAN STRUKTUR DAN KAIDAH KEBAHASAAN PADA BERITA ONLINE LAMPUNG POST EDISI AGUSTUS 2023
Teks Eksplanasi merupakan teks yang berhubungan dengan fenomena alam, sosial dan budaya yang mengenai teks eksplanasi, penulis melakukan penelitian yang berjudul Analisis Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks Eksplanasi dalam Berita Online lampung post, adapun tujuan dari penelitian ini: (1) Mendeskripsikan struktur teks eksplanasi yang terdapat pada berita online lampung post. (2) Mendeskripsikan kaidah teks eksplanasi yang terdapat pada berita online lampung post. Subjek penelitian ini adalah Lampung Post dan objeknya adalah Struktur dan Kaidah Kebahaasan Teks Eksplanasi. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan Pendekatan Kualitatif. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Teks yang penulis yaitu analisis teks eksplanasi berdasarkan struktur dan kaidah kebahasaan pada berita online edisi Agustus 2023.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN PESERTA DIDIK KELAS VIII SEMESTER GENAP SMPN 17 TULANG BAWANG BARAT
Penelitian ini diangkat untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Peserta Didik Kelas VIII SMPN 17 Tulang Bawang Barat. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh serta tingkat kemampuan dan letak kelemahan dalam menulis teks cerpen. Kegunaan data dari penelitian ini yaitu sebagai informasi bagi guru khususnya mata pelajaran Bahasa Indonesia. Dengan tujuan itu dapat mengetahui pengaruh media audio visual terhadap kemampuan menulis cerpen agar dapat diperoleh informasi kesalahan siswa dan kendala dalam menulis cerpen yang baik dan benar. Dalam upaya meningkatkan kemampuan menulis cerpen penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 17 Tulang Bawang Barat yang berjumlah 107 siswa dan pengambilan sampel berdasarkan hasil pengundian tersebut berjumlah sebanyak 52 siswa dari 107 siswa yang tersebar ke dalam dua kelas. Sedangkan teknik yang dipakai dalam pengumpulan data adalah teknik tes tertulis yang berbentuk uraian yaitu siswa ditugaskan untuk menulis cerpen dengan cara siswa terlebih dahulu memperhatikan video yang ditampilkan, kemudian siswa mengembangkan imajinasi sebagai tokoh dalam cerita tersebut. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh bahwa rata-rata kemampuan siswa kelas VIII SMPN 17 Tulang Bawang Barat dalam menulis cerpen yang menggunakan media audio visual lebih tinggi dan dikategorikan baik yaitu 80,73. Sementara itu yang menggunakan media gambar berseri lebih rendah dan dikategorikan kurang yaitu 58,73. Dengan demikian media audio visual didapat rata-rata berpengaruh positif atau dapat meningkatkan kemampuan menulis cerpen.
CAMPUR KODE PADA FILM CEK TOKO SEBELAH THE SERIES: ADA LAWAN BARU
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bntuk campur kode yang terdapat pada film berjudul “Cek Toko Sebelah: Ada Lawan Baru” Karya Ernest Prakasa. Penelitian ini juga bertujuan untuk mendeskripsikan faktor penyebab hingga akibat yang timbul atas terjadinya tuturan campur kode. Subjek penelitian ini adalah tokoh-tokoh pada film Cek Toko Sebelah: Ada Lawan Baru yang melakukan tindak tutur campur kode. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan metode Simak Bebas Libat Cakap dengan analisis data dengan metode kualitatif deskriptif. Teknik keabsahan data dengan triangulasi. Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) penggunaan campur kode pemeran film Cek Toko Sebelah: Ada Lawan Baru. (2) campur kode dengan jenis ke dalam dan ke luar, serta campur kode dengan tataran kata, frasa dan klausa. (2) penyebab terjadinya campur kode.
IMPLIKATUR DALAM TAYANGAN TONIGHT SHOW DI NET TV (KAJIAN PRAGMATIK) EDISI TAYANGAN JANUARI 2024
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang jenis Implikatur percakapan dan bentuk pelanggaran terhadap prinsip Kerjasama dalam komunikasi yang terdapat dalam implikatur percakapan yang ditumbulkan dalam tuturan host dan bintang tamu dalam acara tayangan Tonight Show di NET TV yang dari berbagai latar belakang profesi berbeda yang di satukan menjadi host dalam acara tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif, dengan mendengarkan dan menyimak sedangkan pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik dokumentasi, teknik baca, teknik tangkap layar dan teknik catat. Berdasarkan pada analisis data, dapat disimpulkan bahwa penggunaan bentuk implikatur percakapan pada acara Tonight Show di NET TV tersebut terdiri dari empat macam bentuk implikatur, yaitu: Implikatur Umum, Implikatur Berskala, Implikatur Non konvensional dan Implikatur Konvensional. Berdasarkan pada hasil pembahasan dalam penelitian ini ditemukan adanya penggunaan bentuk pelanggaran terhadap prinsip kerjasama dalam komunikasi yang mempunyai pelanggaran dan kesalahan saat berkomunikasi yang tidak sesuai dengan maxim yaitu ditemukan adanya pelanggaran pada maksim relevansi, cara, maksim kualitas, dan maksim kuantitas.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BERITA MELALUI METODE 5W+1H PADA SISWA KELAS XI IPS 9 SMA NEGERI 7 BANDAR LAMPUNG
Penelitian ini mengkaji tentang berkenaan dengan Siswa Kelas XI di SMA Negeri 7 Bandar Lampung masih kurang memahami cara menulis teks berita dan siswa juga belum mengerti cara penulisan teks berita menggunakan metode 5W+1H . Tujuan penelitian ini Untuk mengetahui dan mendeskripsikan keterampilan pada siswa. Untuk mengetahui dan mendeskripsikan peningkatan keterampilan menulis teks berita dengan meelalui metode 5W+1H pada siswa kelas XI SMA Negeri 7 Bandar Lampung tahun pelajaran 2023/2024, Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Penelitian Tindakan kelas merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersama. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah Teknik pokok, dokumentasi dan obsevasi. hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan terhadap kemampuan menulis teks berita melalui metode 5W+1H kelas XI SMA Negeri 7 Bandar Lampung . Hal ini dapat dilihat dari prasiklus, siklus I dan siklus II. Pada prasiklus nilai rata-rata diperoleh 68,95 dengan kategori Kurang, mengalami peningkatan pada siklus 1 nilai rata-rata diperoleh 73,61 dengan kategori cukup, mengalami peningkatan kembali pada siklus II nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 88,50 dengan kategori baik sekali.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN STRUKTUR TEKS CERITA FABEL DENGAN TEKNIK DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) PADA SISWA KELAS VII SMP YPPL BANDAR LAMPUNG
Penelitian ini mengkaji tentang berkenaan dengan Siswa Kelas VII di SMP YPPL Bandar Lampung masih kurang memahami isi teks cerita fabel selama berlangsung pembelajaran dan hanya terpaku pada cara menulis teks cerita fabel tanpa mengerti isi yang seharusnya terkandung dalam teks. Tujuan penelitian ini Untuk mengetahui dan mendeskripsikan keterampilan pada siswa. Untuk mengetahui dan mendeskripsikan peningkatan keterampilan menyusun struktur teks cerita fabel dengan menggunakan teknik directed reading thinking activity pada siswa kelas VII SMP YPPL Bandar Lampung tahun pelajaran 2023/2024, Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Penelitian Tindakan kelas merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersama. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah Teknik pokok, dokumentasi dan obsevasi. hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan terhadap keterampilan menyusun struktur teks cerita fabel dengan menggunakan teknik directed reading thinking activity pada siswa kelas VII SMP YPPL Bandar Lampung. Hal ini dapat dilihat dari, siklus I dan siklus II. Pada Siklus 1 nilai rata-rata diperoleh 59% dengan kategori cukup, mengalami peningkatan kembali pada siklus II nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 76% dengan kategori baik.