Wulandari, Wisnu Kurniawan, P., & Dwi Lestari, Y. . (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS 4 SD KARTIKA II-5 (PERSIT) BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2023/2024 . CERDAS: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Dasar, 3(1), 105–112. Retrieved from https://eskripsi.stkippgribl.ac.id/index.php/pgsd/article/view/1014