“UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) PADA SISWA KELAS X AKL SEMESTER GENAP SMK TAMANSISWA TELUK BETUNG ”. Palapa: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah, vol. 4, no. 1, June 2022, pp. 1-9, https://eskripsi.stkippgribl.ac.id/index.php/palapa/article/view/172.