“UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) PADA SISWA KELAS X AKL SEMESTER GENAP SMK TAMANSISWA TELUK BETUNG ” (2022) Palapa: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah, 4(1), pp. 1–9. Available at: https://eskripsi.stkippgribl.ac.id/index.php/palapa/article/view/172 (Accessed: 31 January 2026).