PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTETIK (VAK) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH PESERTA DIDIK KELAS X SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 8 BANDAR ALMPUNG. Palapa: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–13, 2021. Disponível em: https://eskripsi.stkippgribl.ac.id/index.php/palapa/article/view/136. Acesso em: 31 jan. 2026.