PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH INDONESIA PADA MATERI PERKEMBANGAN PENJAJAHAN BANGSA EROPA DI INDONESIA KELAS X TAMAN SISWA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Palapa: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–16, 2021. Disponível em: https://eskripsi.stkippgribl.ac.id/index.php/palapa/article/view/127. Acesso em: 20 mar. 2026.