PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTETIC (VAK) TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X MA AL - KHAIRIYAH LAMPUNG SELATAN. Palapa: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–10, 2021. Disponível em: https://eskripsi.stkippgribl.ac.id/index.php/palapa/article/view/121. Acesso em: 31 jan. 2026.