PENGARUH MODEL HYBRID LEARNING TIPE TRADITIONAL CLASSES-REAL WORKSHOP-VIRTUAL WORKSHOP TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2020/2021. (2021). Jurnal Mahasiswa Pendidikan Matematika (JMPM), 3(2), 1-11. https://eskripsi.stkippgribl.ac.id/index.php/matematika/article/view/84