[1]
Shinta, N.M., Suratini Zain, S. and Yogi Pratama , E. 2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTHETIC (VAK) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA. Jurnal Mahasiswa Pendidikan Matematika (JMPM). 3, 2 (Dec. 2021), 1–11.