2021. PENGARUH MODEL HYBRID LEARNING TIPE TRADITIONAL CLASSES-REAL WORKSHOP-VIRTUAL WORKSHOP TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Jurnal Mahasiswa Pendidikan Matematika (JMPM). 3, 2 (Dec. 2021), 1–11.