1.
Mulya Sari D, Suratini Zain S, Ceciria D. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN HYBRID LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMK PGRI 2 BANDAR LAMPUNG PADA MATERI MASUKNYA AGAMA HINDU BUDHA SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022. palapa [Internet]. 2021 Jun. 23 [cited 2024 Mar. 29];3(1):1-15. Available from: http://eskripsi.stkippgribl.ac.id/index.php/palapa/article/view/131