Jaya Kuswanto, I., Suryati, W. . and Nandia F, A. (2021) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALY REPETITION (AIR) TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH PADA PESERTA DIDIK ”, Palapa: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah, 3(1), pp. 1–9. Available at: http://eskripsi.stkippgribl.ac.id/index.php/palapa/article/view/135 (Accessed: 20 April 2024).