Chairul Fajar, I. ., Rb, M. ., & Nadia, A. (2021). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTETIK (VAK) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH PESERTA DIDIK KELAS X SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 8 BANDAR ALMPUNG. Palapa: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah, 3(1), 1–13. Retrieved from http://eskripsi.stkippgribl.ac.id/index.php/palapa/article/view/136