Mulya Sari, D. , Suratini Zain, S. and Ceciria, D. 2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN HYBRID LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMK PGRI 2 BANDAR LAMPUNG PADA MATERI MASUKNYA AGAMA HINDU BUDHA SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Palapa: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah. 3, 1 (Jun. 2021), 1–15.