ANNISA, Z. .; SUTRISNO AB, J.; RARA KIRANA, A. . PENGARUH MODEL HYBRID LEARNING TIPE TRADITIONAL CLASSES-REAL WORKSHOP-VIRTUAL WORKSHOP TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Jurnal Mahasiswa Pendidikan Matematika (JMPM), [S. l.], v. 3, n. 2, p. 1–11, 2021. Disponível em: http://eskripsi.stkippgribl.ac.id/index.php/matematika/article/view/84. Acesso em: 22 nov. 2024.