Annisa, Z. ., Sutrisno AB, J., & Rara Kirana, A. . (2021). PENGARUH MODEL HYBRID LEARNING TIPE TRADITIONAL CLASSES-REAL WORKSHOP-VIRTUAL WORKSHOP TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Jurnal Mahasiswa Pendidikan Matematika (JMPM), 3(2), 1–11. Retrieved from http://eskripsi.stkippgribl.ac.id/index.php/matematika/article/view/84